Vergangenen Donnerstag besuchte Mathias Schuh von der Theaterachse „Spielraum der Sinne“ mit der Vertreterin des Landschaftspflegeverbands Rottal-Inn, Margarethe Steinhuber, die Closen-Mittelschule, um den Schülerinnen und Schülern der siebten Klassen die Themen Biodiversität, Artenschutz und Klimaerwärmung näherzubringen.

Schuh, der das Klassenzimmerstück schrieb und selbst vorspielte, regte durch Musik, Videos, Emotionalität und Spaß zum Nachdenken an. „Es ist wichtig, sich neben der CO2-Reduzierung auch für den Erhalt von Ökosystemen, den Umstieg auf ökologischen Anbau und den Schutz der Regenwälder einzusetzen. Nur das Konzentrieren auf einen Aspekt reicht nicht“, so der Schauspieler.

Im Anschluss an das unterhaltsame und nachdenkliche Stück folgte eine Diskussionsrunde. Die Kinder nahmen daran interessiert und engagiert teil. „Das Klassenzimmerstück war ein voller Erfolg. Die Kinder wurden zum Nachdenken angeregt und konnten neue Erkenntnisse gewinnen“, so Lehrer und Umweltbeauftragter Alex Funk.

Ebenfalls vergangene Woche stellte der Bund Naturschutz durch Infotafeln in der Aula Informationen über Bäume aus. Jede Klasse konnte die Ausstellung eigenständig besichtigen und sich über die Bedeutung von Bäumen für uns Menschen informieren, wie zum Beispiel der Lebensraum zahlreicher Tierarten und die positiven Effekte auf die menschliche Gesundheit.

Besonders interessant fanden die Schüler den kühlenden Effekt der Bäume. Diese spenden im Sommer Schatten und senken die Temperatur ihrer Umgebung durch das Abgeben von Wasser über ihre Blätter an die Umgebungsluft. „Durch die Ausstellung wurde mir klar, wie wichtig Bäume für uns Menschen sind. Ich fand interessant, dass Bäume die Umgebung kühler machen. Das würde ich mir auch für unseren neuen Sportplatz an der Schule wünschen“, so ein Sechstklässler.

„Insgesamt waren es wieder zwei sehr gewinnbringende Aktionen im Bereich Umweltschutz. Die Schule und die Kinder freuen sich schon auf die nächsten Projekte“, so Alex Funk.

„Auf die Plätze, fertig, los!“, hieß es am letzten Freitag vor den langersehnten Osterferien beim 1. Mensch-ärgere-dich-nicht-Turnier am Schulzentrum Arnstorf.

Strategisch vorbereitet oder mit doch mehr Würfelglück als gedacht, kämpften die Schülerinnen und Schüler der Real- und Mittelschule in insgesamt 5 Runden des bekannten und beliebten Brettspiel Klassikers gegeneinander an.

Im Vorfeld übernahm die SMV der Realschule die Planung des Events und lud dazu alle Schülerinnen und Schüler herzlich ein, daran teilzunehmen. Nachdem die Regeln vereinbart, alle Vorbereitungen getroffen und die Spieler angemeldet waren, ging es auch schon los.

Die Vorrunde wurde in den Klassenzimmern gespielt. Herr Weinzierl wiederholte noch einmal per Durchsage die geltenden Regeln und gab das gemeinsame Startsignal zum Würfeln, Weiterrücken und gegenseitigem Schmeißen. Bereits die erste Runde war ein intensives Spiel und man merkte schnell, dass der Kampfgeist so mancher Schülerinnen und Schüler geweckt wurde.  Nach 20 Minuten standen die ersten Sieger fest und diese sammelten sich dann in der Aula für die folgenden Spiele. Für ca. 240 Kinder ging es also in die Turnhalle, wo die Runden 2-4 gespielt wurden. Ab hier wurden die jeweiligen Gegner ausgelost, so konnten auch manch jüngere Spieler den Älteren zeigen, dass sie nicht zu unterschätzen waren.

Nach der 4. Spielrunde blieben 4 Finalistinnen über. Berfin, Carina, Tabea und Marina kämpften in der Aula vor Publikum um den Schulsieg. Nach einem spannenden und fairen Spiel gewann Carina aus der Klasse 7c (Mittelschule) das Match und darf sich nun 1. MÄDN-Siegerin des Schulzentrums Arnstorf nennen.

Zum Schluss verliehen Herr Weinzierl und Frau Söll bei einer kleinen Siegerehrung noch Preise an die Bestplatzierten und verabschiedeten alle in die wohlverdienten Ferien.

Doch für die meisten war das Gewinnen von zweitrangiger Bedeutung, denn das gemeinsame Turnier der Schulen war eine gelungene Abwechslung mit viel Spaß im Schulalltag.

Verfasserin: Jeannine Söll, Förderlehrerin

Die Schülerinnen und Schüler der katholischen Religionsgruppen der 5. Klassen, haben in der letzten Schulwoche vor den Osterferien einen gemeinsamen Kreuzweg veranstaltet, um sich an das Leiden Jesu zu erinnern. Mit verschiedenen Gebeten, Geschichten und Utensilien gestalten sie die verschiedenen Stationen:

1. Gefangen – Ölberg und Gefangennahme;

2. Verspottet und verraten – Dornenkrönung;

3. Verurteilt – Jesus wird zum Tod verurteilt;

4. Gefallen – Jesus fällt zum ersten Mal unter dem Kreuz;

5. Festgenagelt – Jesus wird an das Kreuz genagelt;

6. Herausgeholt – Jesus lebt, er ist auferstanden

Ein Seil, ein Dornenzweig, ein zerbrochener Stock, ein Stein, ein Kreuz und ein weißes Tuch werden bei den jeweiligen Stationen herumgegeben, um sich etwas in die Lage Jesus hineinversetzen zu können.

Der Kreuzweg wurde draußen am Pausenhof abgehalten und war für alle Schülerinnen und Schüler eine interessante Erfahrung.

Verfasserin: Alina Sosnowski, LAAin

Die bundesweite Bildungsveranstaltung „Energievision2050 – Unser Klima. Meine Energie. Deine Zukunft“ war auch für die höheren Jahrgangsstufen zu Gast an der Realschule und Mittelschule Arnstorf.

„Wir alle stehen vor der großen Herausforderung, die Treibhausgasemissionen bis 2045 um 95% zu senken. Um dieses Ziel gemeinsam erreichen zu können, brauchen wir eine Vision für die Zukunft.“, beginnt der Veranstalter seine Präsentation. „Hast du heute schon Energie verbraucht?”, lautet dann die Frage an die Schülerinnen und Schüler. Schon befinden sich alle Zuhörer in essentiellen Fragen zur Energiewende. Es existieren grandiose Projekte, visionäre Ideen, tolle Forschungsinitiativen und lokale Lösungen. Hier geht es also nicht nur um einen globalen Ansatz, sondern auch um das konkrete Handeln jedes einzelnen. Deshalb wurde dieses wichtige Thema nicht nur in einem mediengestützten Vortrag erörtert, sondern auch in der Diskussion mit den Jugendlichen ausführlich besprochen. Dabei spielten Fragen nach Ernährung, Mobilität und der Arbeitswelt eine wichtige Rolle. Der notwendige Wandel ist also eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe und auch die Schülerinnen und Schüler von heute sind Teil der Lösung. Denn nur gemeinsam können wir die Frage beantworten, wie wir die Reduktion der Treibhausgasemission erreichen werden und dabei weiterhin ein gutes Leben führen können. „Jeder Mensch in Deutschland produziert 11 000 kg CO2 pro Jahr. Diesen Wert gilt es auf 1 000 kg CO2 pro Jahr zu reduzieren. Denn ein gutes Leben muss nicht viel CO2 erzeugen. Wenn einem die Zukunft am Herzen liegt, dann darf man nicht auf andere warten, sondern man muss selbst aktiv werden“, sind sich die beiden Referenten Frau Anke Gregersen und Jonas Nickell einig. Mit der Kampagne “Multivision” gelang es den Veranstaltern, den schulischen Unterricht zu bereichern und die Schülerinnen und Schüler für eine persönliche Beteiligung zur Energiereduktion zu motivieren. Klimaschutz wurde dadurch erneut ins Bewusstsein der Jugendlichen gerufen.

Die Veranstaltung war ein weiterer Baustein zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), insbesondere zur Umwelterziehung, die in zahlreichen Projekten bereits seit vielen Jahren an der Closen- Mittelschule Arnstorf Einzug hält.

Dank der vielen unterstützenden Partner wie „PLANT FOR THE PLANET“ oder dem Max-Planck-Institut für Meteorologie und der finanziellen Förderung durch Förderverein und Elternbeirat konnten ca. 450 Schülerinnen und Schüler der beiden Schulen an der Veranstaltung teilnehmen.

Verfasserinnen: Bettina Bischoff (RS Arnstorf) und Barbara Reislhuber (MS Arnstorf)

Vergangene Woche hat sich an der Closen-Mittelschule Arnstorf alles um die Umwelt gedreht. An jedem Schultag stand eine andere Aktivität auf dem Plan. Vom Bestimmen des persönlichen ökologischen Fußabdrucks bis zur Auwaldführung.

„Die Projektwoche war ein voller Erfolg. Man merkte, dass viele Kinder ins Nachdenken kamen“, sagt Alex Funk, Lehrer und Umweltbeauftragter der Schule. Er organisierte zur Förderung von Alltagskompetenzen zum zweiten Mal die Projektwoche „Wir gehen respektvoll miteinander und mit der Umwelt um“. Teilgenommen haben die beiden sechsten Klassen, unterstützt wurde das Vorhaben der Schule freundlicher Weise durch die Lindner-Group.

Am Montag, 27. März, wurden der Schule von der Hans-Lindner-Stiftung Nachhaltigkeitsmaterialien zur Verfügung gestellt. Dabei handelte es sich um Fragen, die den Kindern die Möglichkeit gaben, ihr eigenes Konsumverhalten zu reflektieren. Am Ende des Tages bestimmten die Schülerinnen und Schüler ihren eigenen ökologischen Fußabdruck. „Die Kinder waren überrascht, wie viel Erden man benötigen würde, wenn jeder so leben würde wie wir in Deutschland“, so Funk.

Tags darauf besuchten die Klassen das neueröffnete Museum Nawareum in Straubing. Dort erkundeten die Kinder interessiert die Ausstellung und nahmen an einem Workshop zu nachhaltiger Ernährung teil.

Mittwochs machten sich die Schülerinnen und Schüler trotz niedriger Temperaturen auf den Weg zum Biohof Land.Luft in Leberfing. Dort wurden die Kinder vom Leiter des Hofes Josef Straubinger über das Gelände geführt. Dabei betonte er besonders die Vorteile des wertschätzenden und respektvollen Umgangs mit den Tieren, der in diesem Betrieb an den Tag gelegt wird. „Vielen Kindern wurde bewusst, dass für ihren Fleischkonsum auch lebende Tiere sterben müssen“, sagt Alex Funk.

Abschließend stand ein Besuch im Naturium am Inn in Ering an. Dort erkundeten die beiden Klassen angeleitet den dortigen Auwald und vertieften anschließend nochmals das Thema nachhaltige Ernährung.

Ein geplantes Sozialtraining mit dem Jugendsozialarbeiter der Schule musste leider krankheitsbedingt auf nach den Ferien verschoben werden.