„Behandle andere so, wie du von ihnen behandelt werden willst!“ Wir gewinnen Freude, wenn wir anderen eine Freude machen und ihnen ein Lächeln ins Gesicht zaubern! Wunder gibt es, man muss nur daran glauben und etwas dafür tun! So handeln die Teams der Hans Lindner Stiftung in Deutschland und Rumänien so, dass jedes Jahr mit großer Begeisterung die Weihnachts-Schuhkarton-Aktion organisieren. Sie tun dies mit dem Ziel, sowohl zur Solidarität einzuladen als auch Kindern Freude zu bereiten, die weniger Aufmerksamkeit von anderen erhalten und vielleicht dies einzige Geschenk unter dem Weihnachtsbaum finden werden.

In diesem Jahr (2024) findet die 21. Auflage dieser herzerwärmenden Aktion statt, bei der Kindergartenund Schulkinder, Lehrer und Eltern aus Bayern fleißig für sie arbeiten. Sie stecken ihr Herzblut in die Packungen, um ein Lächeln auf die Gesichter rumänischer Kinder zu zaubern: Süßigkeiten, Babypflegeprodukte, Malbücher und Bleistifte, Buntstifte und Filzstifte, zahlreiche essbar-duftende, funkelnde Wunder, im Dunkeln leuchtendes, hüpfendes, magnetisches Plastilin, bunte Luftballons und Brettspiele fanden neue Besitzer.

Der Tradition folgend, wurde eine große Anzahl von Geschenken, 500 um genau zu sein, mit dem LKW nach Satu Mare gebracht. Diese wurden vom Team der Fundatia Hans Lindner, ergänzt durch begeisterte, freiwillige Schüler des Gymnasiums „Kölcsey Ferenc“ ausgepackt, sortiert und in Dörfer weit weg von Städten geliefert. So erreichten die wunderschön geschmückten Geschenke die Kindergärten und Schulen von 8 Siedlungen des Landkreises - Lele, Hodod, Nadisu Hododului, Ser, Bogdand, Craidorolt, Eriu Sancrai und Satu Mic.

In den Gesichtern der Kinder strahlten Überraschung, Sehnsucht und Freude aus. Als Dankeschön gab es auch Weihnachtslieder und handgemachte Postkarten. Auch die Erzieher freuten sich mit ihnen, denn jeder spürt, wenn Freude aus einer solchen Distanz und mit solcher Achtsamkeit an einen fast unsichtbaren, unbekannten Ort, ... einfach aus grenzenloser Liebe kommt.

Das Team der Fundatia Hans Lindner (Stiftung) bedankt sich bei allen, die an der Aktion mitgewirkt und gezeigt haben, dass gemeinnützige Freude zeitlos ist, und seine Wirksamkeit in der Aufmerksamkeit und Bereitschaft der Gemeinschaften, sowie in der Zusammenarbeit liegt, und ....es hängt auch von uns ab.

„Möge der Herr Ihre Familie segnen und Sie an Weihnachten mit seiner Gnade umhüllen! Frohe Weihnachten!“

Verfasser: Tibor Koczinger, Leiter der Fundatia in Satu Mare, Rumänien

 

Am 17. Dezember 2024 fand der traditionelle Weihnachtsmarkt "Gemeinsame Sache" der Mittelschule Arnstorf und der Realschule Arnstorf statt. Die Veranstaltung wurde mit einer musikalischen Eröffnung durch den Chor der Realschule in der Sporthalle und durch den Chor der Mittelschule in der Aula feierlich eingeleitet. Die Schülerinnen und Schüler präsentierten ein abwechslungsreiches musikalisches Programm, das die Besucher in weihnachtliche Stimmung versetzte.

Der Budenbetrieb auf dem Schulgelände war vielfältig und bot für jeden Geschmack etwas. Die Besucher konnten sich an köstlichen Leberkässemmeln, Bratensemmeln, Bratwurstsemmeln, Bosnasemmeln und Pommes erfreuen. Für die Naschkatzen gab es gebrannte Mandeln, Waffeln und Crepes, die in der kalten Jahreszeit besonders beliebt sind. Auch frische Fruchtspieße wurden angeboten.

Außerdem gab es Glühwein und Kinderpunsch, die für eine gemütliche Atmosphäre sorgten. Die Auswahl an Kuchen, Schmalzgebackenem und selbstgebasteltem Kunsthandwerk rundete das Angebot ab und machte den Weihnachtsmarkt zu einem besonderen Erlebnis für die ganze Familie.

Die Veranstaltung war nicht nur ein Ort des Genusses, sondern auch eine Gelegenheit für die Schulgemeinschaft, zusammenzukommen und die Vorfreude auf das Weihnachtsfest zu teilen. Der Weihnachtsmarkt "Gemeinsame Sache" war ein voller Erfolg und wird sicherlich in guter Erinnerung bleiben.

Am Dienstag, den 26.11.2024 unternahmen die Schüler der Klassen 8a und 8b gemeinsam mit ihren Lehrkräften Frau Buchner, Frau Söll und Frau Zillner eine spannende Werksbesichtigung im BMW-Werk in Dingolfing. Die Besichtigung bot den Schülern nicht nur einen Einblick in die faszinierende Welt der Automobilproduktion, sondern auch die Möglichkeit, die vielfältigen Berufsperspektiven zu erleben.

Nach der Ankunft im Werk wurden die Schüler von den Mitarbeitern des BMWTeams empfangen, die ihnen einen Überblick über die Geschichte des Unternehmens, sowie die Bedeutung und die Größe des Standorts Dingolfing gaben.

Die Führung begann mit einem Rundgang durch verschiedene Produktionshallen (Karosseriebau, Lackierung und Endmontage). Die Schüler hatten die Möglichkeit, die hochmoderne Fertigungstechnik zu beobachten, darunter die Roboter, die maßgeblich an der Automobilmontage beteiligt sind. Ein weiterer wichtiger Punkt der Besichtigung war die Erläuterung des Themas Nachhaltigkeit und Umweltschutz, das im Werk durch Minimierung des CO2-Ausstoßes und umweltfreundliche Materialien großgeschrieben wird.

Nach der Führung hatten die Schüler auch die Gelegenheit, Fragen zu stellen. Es wurden viele interessante Themen angesprochen, wie zum Beispiel die Ausbildungsmöglichkeiten bei BMW.

Abschließend lässt sich sagen, dass die Werksbesichtigung bei BMW in Dingolfing für die Klassen 8a und 8b ein unvergessliches Erlebnis war. Die Schüler erhielten nicht nur wertvolle Einblicke in den Produktionsprozess, sondern können sich nun auch überlegen, ob sie dort ihr 2. oder 3. Betriebspraktikum machen wollen.

Verfasserin: Gina Buchner, Lin

Im Rahmen einer BNE-Aktion sammelten die Schüler der Klassen 6a und 6b der Closen-Mittelschule Arnstorf zwei Wochen lang den Müll, der nach den beiden Pausen neben den Mülleimern landete. Dabei zeigte sich nicht nur ein beachtliches Engagement, sondern auch eine hohe Sensibilität für das Thema Umweltschutz.

Die Müllsammelaktion hatte einen klaren Zweck: Aufzeigen, wie viel Abfall täglich anfällt, und die Mitschüler für den richtigen Umgang mit Müll sensibilisieren. In nur zwei Wochen kam eine Menge von 3,9 Kilogramm zusammen. Hochgerechnet auf das Jahr bedeutet dies, dass jährlich etwa 74 Kilogramm Müll allein auf dem Schulgelände gesammelt werden könnten. Dies verdeutlicht, wie wichtig es ist, Abfall ordnungsgemäß zu entsorgen und Müllvermeidung zu betreiben.

Neben der Sammelaktion stellten die Kinder fest, dass in den bestehenden Mülleimern auf dem Schulgelände keine Mülltrennung vorgenommen wird. Dies führte zu einer weiteren Initiative: Ab sofort werden die kleinen offenen Mülleimer umfunktioniert, um ausschließlich für den Müll der Gelben Tonne (Plastik, Verbundmaterialien) genutzt zu werden. Die größeren Mülleimer mit Deckel hingegen sind nun nur noch für Restmüll vorgesehen. Auf diese Weise soll eine bessere Trennung von Abfällen erreicht werden, was einen wichtigen Beitrag zum Umweltschutz leistet und den Schülern gleichzeitig zeigt, wie Recycling und richtige Müllentsorgung funktionieren.

Unterstützt wurden die Kinder bei dieser Aktion von ihren Klassenleitungen, Frau Reislhuber (6b) und Herrn Funk (6a), sowie von der Förderlehrerin Frau Söll, die mit viel Engagement die Umsetzung der Aktion begleitete.

Die Müllsammelaktion war nicht nur eine Gelegenheit, das Schulgelände sauberer zu halten, sondern auch ein wertvoller Schritt hin zu mehr Bewusstsein für die Themen Umweltschutz und Mülltrennung. Ein großes Lob geht an alle Beteiligten, die durch ihren Einsatz zeigen, wie einfach es sein kann, einen Unterschied zu machen.

Verfasser: Alex Funk

Am 12. November 2024 wurde die Closen-Mittelschule Arnstorf für ihr herausragendes Engagement im Bereich Gesundheit und Nachhaltigkeit als „gute gesunde Schule“ ausgezeichnet. Die feierliche Zeremonie fand in der Heiliggeist Kirche in München statt, wo die Konrektorin Frau Mletzko die Auszeichnungsurkunde von der bayerischen Kultusministerin Anna Stolz und Gesundheitsministerin Judith Gerlach entgegennahm.

Die Auszeichnung würdigt insbesondere zwei Projekte der Schule, die sowohl das Wohlbefinden der  Kinder fördern als auch einen Beitrag zum Umweltschutz leisten.

Ein zentrales Element ist das nachhaltige Flaschenprojekt, bei dem alle neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler eine hochwertige Metalltrinkflasche mit dem Schullogo als Willkommensgeschenk erhalten. Dieses Projekt hat das Ziel, die Kinder dazu zu ermutigen, weniger zuckerhaltige Getränke zu konsumieren und stattdessen auf Wasser zurückzugreifen. Durch die Verwendung der wiederverwendbaren Flaschen wird nicht nur die Gesundheit der Schülerinnen und Schüler gefördert, sondern auch ein wichtiger Beitrag zum Umweltschutz geleistet.

Ein weiteres bemerkenswertes Projekt ist die Schulhundsprechstunde mit dem Schulhund „Lilly“. In dieser besonderen Stunde haben die Kinder die Möglichkeit, mit Lilly zu lesen oder ihr ihre Sorgen     und Probleme anzuvertrauen. Diese Interaktion mit dem Schulhund hat sich als äußerst positiv für die mentale Gesundheit der Schülerinnen und Schüler erwiesen, da sie eine beruhigende und unterstützende Atmosphäre schafft.

Die Auszeichnung als „gute gesunde Schule“ ist ein bedeutender Schritt für die Closen-Mittelschule Arnstorf und ein Zeichen für das Engagement der Schule, die Gesundheit und das Wohl-befinden ihrer Kinder in den Mittelpunkt zu stellen. Das sieht auch Alex Funk , Klassenleiter der 6a und Fachberater für Umwelterziehung & BNE im Schulamtsbezirk Rottal-Inn, und merkt an: „Wir freuen uns über die Auszeichnung als gute gesunde Schule für unser Engagement und hoffen, damit einen nachhaltigen Lerneffekt bei den Kindern zu erreichen. Zudem bedankt sich die Schule recht herzlich bei unseren außerschulischen Partnern, insbesondere bei der „Lindner- Group.“

Im Rahmen des Schulsportwettbewerbes „Jugend trainiert für Olympia“ hat die Fußball-Mannschaft der Mittelschule Arnstorf den Kreisentscheid in der Wettkampfklasse III/2 (Jahrgänge 2010 bis 2013) gewonnen.

Beim Turnier in Eggenfelden konnten die Kollbachtaler ihre drei Spiele gegen die Mittelschule Eggenfelden (4:1), die Mittelschule Gangkofen-Massing (4:0) sowie die Mittelschule Simbach (7:1) jeweils deutlich gewinnen und sind somit für das Regionalfinale qualifiziert. Dort werden im Frühjahr die Sieger aus der Stadt und dem Landkreis Passau die Gegner sein.

Die weiteren Platzierungen: 2. MS Eggenfelden; 3. MS Gangkofen-Massing; 4. MS Simbach.

Die Siegerehrung nahm Kreisschulobmann Paul Weinzierl gemeinsam mit Sparkassen-Hauptgeschäftsstellenleiter Simon Eder vor.

Als Schiedsrichter waren Nikola Jurakic (TSV-FC Arnstorf) sowie Paul Weinzierl (FC Griesbach) im Einsatz.

Foto:

Die erfolgreichen Arnstorfer Fußballer freuen sich über den Kreistitel:

vorne von links: Sebastian Zauner, Maurice Haberl, Simon Willnecker, Fabian Hajrizaj, Felix Aigner, Nico Schreiner und Magdalena Bachmaier.

hinten von links: SR Nikola Jurakic, Betreuer Walter Eichinger, Lukas Wimmer, Lukas Fredl, Samuel Zagelow, Leo Sieber, Dominik Fellner, Ivan Budulica, Christopher Kelnberger, Kreisschulobmann Paul Weinzierl sowie Simon Eder (Sparkasse Rottal-Inn).

 

Text und Foto: Stefan Gruber

Am Montag, den 04.11.2024, fuhren die beiden fünften Klassen der Closen-Mittelschule Arnstorf zusammen mit Herrn Mühlstraßer und Frau Würfl per Bus nach Windberg.

Kurz nach der Ankunft wurden zunächst die Zimmer in der wundervoll gelegenen Klosteranlage bezogen, und anschließend stärkten sich alle beim Mittagessen. Die Kinder waren von dem köstlichen Buffet begeistert und holten sich immer wieder Nachschlag. Danach begann eine Erkundungstour, bei der die Schülerinnen und Schüler die Flure und Zimmer des Klosters genau unter die Lupe nahmen.

Am Nachmittag starteten die Kurse, die sich auf persönliche Bedürfnisse, gemeinschaftliche Regeln und gegenseitige Rücksichtnahme konzentrierten. Nach dem Abendessen unternahmen die Klassen dann eine gruselige Nachtwanderung. In heiterer Stimmung bahnten sich die Kinder ihren Weg durch den dunklen Wald. Der Dienstag begann mit einem reichhaltigen Frühstück.

. Im Anschluss arbeiteten die Schülerinnen und Schüler wieder in den Kursen weiter, wo sie mit Spielen und Gedankenexperimenten weiter am Gemeinschaftsgefühl ihrer Klasse arbeiteten. Nach einer intensiven Reflexionsrunde, in der alle ihre Erlebnisse und Eindrücke besprachen, fand der Abend seinen Höhepunkt in einer besinnlichen und kurzweiligen Meditationsrunde bei flackerndem Licht aus einer Feuerschale sowie in einer stimmungsvollen Lagerfeuerrunde, bei der das Miteinander zelebriert wurde.

Am Mittwoch traten die Schülerinnen und Schüler zusammen mit den Lehrkräften nach einem kräftespendenden Frühstück die Heimreise aus dem wunderschönen Windberg an. Die gelöste, aber ruhige Stimmung im Bus und die vielen begeisterten Aussagen der Kinder zeigten, dass es eine rundum gelungene Veranstaltung war, die außer der neuen Lernerfahrungen auch viel Freude und neue Bande zwischen den Schülerinnen und Schülern erbracht hat.

 

Verfasserin: Sabine Würfl, Lin

Vom 26.- 27. September 2024 fuhren alle Klassensprecher der 5. bis 9. Klassen in das Jugendtagungshaus nach Haunersdorf. Nach einer Führung durch das Haus, durften wir uns die Zimmer aussuchen und die Betten beziehen. Neben den Klassensprechern waren die Verbindungslehrkraft Frau Jeannine Söll, Schulleiter Marco Ketter und die Lehrkraft Herr Andreas Hofmann mit seinem Podcast-Team dabei.

Zunächst besprachen wir den Ablaufplan der nächsten zwei Tage.

Nach einer kurzen Pause teilten wir die Gruppen fürs Kochen und Tisch decken ein. Nach dem Essen meldeten sich schnell Freiwillige zum Abspülen und Abtrocknen.

Gestärkt von der Brozeit planten wir einige Aktionen für die nächsten Schulwochen. Ein Höhepunkt war die Wahl der Schülersprecher. Nachdem die die Kandidaten sich vorgestellt hatten, wurden in mehreren Wahlgängen unsere neuen Schülersprecher Christian (9c), Selina (9c) und Tobias (9b) gewählt.

Die erste Amtshandlung unserer neuen Schülersprecher war ein Interview mit unserem Podcast-Team "Gemeinsam Nachsitzen". Hier kommt ihr direkt zu der Folge: SMV wählt die Schülersprecher. Am besten sofort den Kanal abonnieren und teilen. Das Podcast-Team freut sich.

Neben der Arbeit gab es natürlich auch jede Menge zu lachen. So durften alle mithilfe einer VR-Brille testen, ob sie auch wirklich schwindelfrei sind. Dabei stellte sich schnell heraus, dass Lehrkräfte den Schülern deutlich unterlegen waren und war lustig zu beobachten  die Lehrer ins Schwitzen kamen.

Um 23:00 Uhr war Zimmerruhe und dann haben wir alle geschlafen ... mehr oder weniger. Viel zu früh wurden wir am nächsten Tag um 7:00 Uhr geweckt und frühstückten gemeinsam.

Danach putzten wir die Räume und räumten unsere Zimmer auf. Dann versammelten wir uns im Gruppenraum, überlegten uns weitere Projekte für die Schule und blickten auf die letzten zwei Tage zurück ... Schee wars in Haunersdorf!

Verfasser: SMV der Closen-Mittelschule Arnstorf

„Ich hab` noch nie so viele Äpfel gegessen!“, „Die sind so lecker!“, bemerkten die Kinder der Klasse 6b der Closen- Mittelschule Arnstorf, nachdem sie am Hof von Reinhold Sigl in Amsham angekommen waren. Der herzlichen Einladung zum Äpfel Pflücken und anschließendem Pressen folgte Klassenleiterin Frau Reislhuber mit ihren Schülerinnen und Schülern sehr gerne. Bei strahlendem Sonnenschein kamen die Kinder schon morgens um 9.00 Uhr in dem riesigen Obstgarten an. Die verschiedenen Apfelsorten auf den über ein Hundert Bäumen sind natürlich unbehandelt und laden zum Reinbeißen ein. Sofort startete der Hofbesitzer mit dem Programm. Erst sammelten die Kinder in zwei Gruppen eifrig die Äpfel, die am Boden lagen. „Zum Saftpressen taugen auch die mit kleinen Dellen“, erklärte Reinhold Sigl und zeigte seinen Gästen, welche Äpfel lange haltbar sind und welche zum sofortigen Verzehr geeignet sind. Dann wurde eine Challenge aus der Sammelaktion und jede Gruppe bemühte sich flott, noch schnell ein paar mehr Kilo Äpfel auf die Waage zu bringen. Insgesamt kamen immerhin knapp 120 Kilo Äpfel auf kurze Zeit zusammen. Jetzt galt es die Äpfel für die Saftpresse vorzubereiten. Fleißig und motiviert wuschen die Schüler und Schülerinnen unter fachgerechter Anleitung des Hofbesitzers die Äpfel und füllten sie dann in den Häcksler. Schnell landeten die Apfelstückchen im Bottich und mit aller Kraft pressten die Kinder ihren eigenen Saft. Die mitgebrachten Glasflaschen waren schnell gefüllt und Eva Sigl reichte leere Tassen, um den Saft sofort zu probieren. Er schmeckte einfach herrlich süß und intensiv, so dass keiner widerstehen konnte, nicht an Ort und Stelle den Saft zu genießen. Am Ende des erlebnisreichen Vormittags bekam jeder Schüler und jede Schülerin noch ein Säckchen geschenkt, welches die Kinder mit selbst gepflückten Äpfeln zum Mitnehmen füllten.

Reinhold Sigl bietet jeden Samstagvormittag an, dass jeder in seinem Obstgarten selber Äpfel pflückt und mitnimmt. Das Kilo kostet nur 1 Euro. Die Klasse 6b war sich einig. So leckere Äpfel und so guten Apfelsaft gab es noch nie. Stolz brachten die Kinder ihre Apfelsäckchen und Saftflaschen zurück in die Schule und teilten gerne mit ihren Mitschülern und Mitschülerinnen. So einfach lernten die Schülerinnen und Schüler ein tolles regionales Produkt kennen und erfuhren viel über gesunde Ernährung.

 

Verfasserin: Barbara Reislhuber, Klassenleiterin 6b

Vergangenen Freitag fand an der Closen-Mittelschule Arnstorf ein besonderes Ereignis statt. Die neuen Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen beider Schulen wurden mit nachhaltigen Metalltrinkflaschen mit dem jeweiligen Schullogo beschenkt. Diese Aktion ist Teil eines Projektes, das darauf abzielt, Plastikflaschen an der Schule deutlich zu reduzieren. Bereits zum dritten Mal bekamen die neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler diese Flaschen.

Bei der feierlichen Übergabe in der gemeinsamen Aula der Closen-Mittelschule Arnstorf und der Realschule Arnstorf durften die jeweiligen Schulleitungen Frau Elisabeth Lindner als Vertreterin der Firma Lindner und den ersten Bürgermeister Arnstorfs Herrn Christoph Brunner begrüßen.

Das Umweltteam der Closen-Mittelschule Arnstorf bestehend aus Frau Barbara Reislhuber, Klassenleiterin der 6b und Herrn Alex Funk, Fachberater für Bildung für nachhaltige Entwicklung/Umwelterziehung im Schulamtsbezirk Rottal-Inn und Klassenleiter der 6a, begrüßten die Gäste und die alle fünften Klassen. Beide erklärten, dass das Projekt vor vier Jahren durch die heutige Klasse 9, ihren damaligen Klassenleiter, Alex Funk, und durch das Umweltteam der Schule in Person von Barbara Reislhuber initiiert wurde. Den Kindern fiel damals auf, dass es sehr viele Plastiktrinkflaschen in der Schule gab. Nach einer schulweiten Zählung – es waren 220 Flaschen an einem Tag – wurde gemeinsam nach Lösungen gesucht. Die Idee: Nachhaltige Trinkflaschen für die Kinder der Schule.

Als Partner und für die Finanzierung konnte die Schule die Gemeinde Arnstorf und die Hans-Lindner-Stiftung, die schon langjährig der Schule als Begleiter in Sachen BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) zur Seite steht und die Lindner Group gewinnen. Auch die Realschule schloss sich dem Projekt an. Mit der Firma Schwarz fand man dann einen weiteren lokalen Partner, der die Flaschen mit dem jeweiligen Schullogo bedrucken konnte.

„In den letzten Jahren merkte man einen deutlich positiven Effekt durch die Trinkflaschen. Es waren weniger Plastikflaschen im Umlauf, die Trinkbrunnen wurden mehr genutzt und die Kinder konnten sich durch die Flaschen noch mehr mit ihrer neuen Schule identifizieren. Deshalb freut es uns als Schule sehr, dass uns unsere außerschulen Partner auch dieses Schuljahr tatkräftig und finanziell unterstützen und so dieses Projekt bereits zum dritten Mal ermöglichten“, so Alex Funk.

Nach der Übergabe und einem gemeinsamen Foto waren die Schülerinnen und Schüler sichtlich erfreut über das nachhaltige Geschenk. Die Mittelschule Arnstorf bedankt sich für die finanzielle Unterstützung und die gewinnbringende Zusammenarbeit bei ihren Partnern der Lindner Group, der Hans-Lindner-Stiftung der Gemeinde Arnstorf und der Firma Schwarz und freut sich auf weitere gelingende Kooperationen in der Zukunft.

Verfasser: Alex Funk, L

Klassensprecher sein ist kein Titel, sondern eine Aufgabe. In der vergangenen Woche fand an unserer Schule die jährliche Wahl der Klassensprecher statt, die von Sozialpädagogin Frau Zahner und Förderlehrerin Frau Söll organisiert und durchgeführt wurde. Ziel dieser Wahl war es, die Schülerinnen und Schüler in ihren Klassen durch gewählte Vertreter zu unterstützen und eine Stimme für die Interessen der Klassen zu schaffen.

Anfangs wurde in allen Klassen nochmals ausführlich über die Eigenschaften und Aufgaben eines Klassensprechers informiert. Frau Zahner und Frau Söll erklärten, dass Klassensprecher nicht nur Ansprechpartner für die Lehrer sind, sondern auch die Anliegen ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler vertreten und vertrauensvoll damit umgehen. Zu den wichtigsten Eigenschaften eines Klassensprechers gehören Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und die Bereitschaft, sich für die Klasse einzusetzen.

Die anschließende Wahl wurde stets professionell durchgeführt. In jeder Klasse wurde eine Wahlkabine aufgestellt, welche den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bot, anonym über ihre Kandidaten abzustimmen. Auch eine Wahlurne wurde bereitgestellt, um die Stimmzettel sicher zu sammeln. Jeder Schüler erhielt seinen persönlichen Stimmzettel und konnte in Ruhe seine Stimmen abgeben.

Nachdem alle Stimmen ausgezählt wurden, stand das Ergebnis fest: Jede Klasse hat nun sowohl ein Mädchen als auch einen Jungen als Klassensprecher gewählt. Dies fördert nicht nur die Gleichstellung, sondern sorgt auch dafür, dass unterschiedliche Perspektiven und Meinungen in die Klassengestaltung einfließen.

Insgesamt war die Wahl ein großer Erfolg und ein wichtiger Schritt für die Mitsprache und das Engagement der Schülerinnen und Schüler an unserer Schule. Die neuen Klassensprecher sind nun bereit, ihre Rollen zu übernehmen und die Belange ihrer Klassen aktiv zu vertreten.

Die erste Klassensprecherversammlung mit Wahl der Verbindungslehrkraft findet am Freitag, den 20.09.2024 statt. Wir freuen uns auf eine spannende und produktive Zeit mit unseren neuen Klassensprechern und Klassensprecherinnen.

 

Verfasserin: Jeannine Söll, Förderlehrerin

„Habt ihr den Wetterbericht gesehen?“

 Nach dieser Frage in der Anfangskonferenz des Lehrerkollegiums an der Closen- Mittelschule war schnell beschlossen, dass sich die Klassen 5-9 bereits am zweiten Schultag aufmachen sollten, um ihren Wandertag abzuhalten. Nach einem sehr stimmungsvollen Anfangsgottesdienst, der neben Frau Carola Weiner und Pfarrer Michael Osterholzer, von Karin Geier, Barbara Reislhuber, Marco Hoffmann, Alex Funk und dem Schülerchor musikalisch gestaltet wurde, starteten alle Schülerinnen und Schüler gut gelaunt in verschiedene Richtungen in und um die Gemeinde Arnstorf. Besonders beliebt bei Mitgliedern der Schulfamilie sind die wunderschönen Wege durch die Rottauen, auf denen immer Spaß und Spiel an den verschiedenen Fitnessmöglichkeiten geboten sind und einfach eine herrliche Natur mit Wiesenabschnitten auf die Wandergruppen warten.

 

Die Klassen 6a und 6b begannen mit einem Fußmarsch ab der Schule in Richtung Marktplatz. Extra für die Schüler öffnete ein örtlicher Gastronomiebetrieb schon um 9.00, so dass die Kinder bereits um 10.00 Uhr eine Stärkung zu sich nehmen konnten. Anschließend führte der Weg die beiden Klassen und ihre Lehrkräfte zu den Rottauen. Zurück ging es an der Firma Lindner vorbei über Feld und Flur zur Schule um 12.30 Uhr. Der Schrittzähler von Föderlehrerin Jeanine Söll zeigte 12.000 Schritte an. Sichtlich erschöpft, aber glücklich von dem gemeinsamen Klassenerlebnis und der Gelegenheit, sich mit den Schulkameradinnen und Kameraden nach den Ferien auszutauschen, beendeten alle Klassen den Wandertag. Und auch die Wetterprognose stimmte: Noch am selben Tag begann es abends kräftig zu regnen.

Barbara Reislhuber & Alex Funk

Am Mittwoch, den 24. Juli, fand ein sportliches Highlight an der Closen-Mittelschule-Arnstorf statt: Das jährliche Sportfest, das in Zusammenarbeit mit dem Veranstalter TRIXITT sowohl im Pausenhof als auch in der Turnhalle stattfand. Diese Veranstaltung war ein großer Erfolg und sorgte für Begeisterung.

Die Schüler nahmen an verschiedenen Wettbewerben und Sportaktivitäten teil, darunter Laufdisziplinen wie Sprint und Staffel, sowie Ballsportarten wie Fußball, Völkerball und Hockey.

Die Atmosphäre war geprägt von sportlichem Ehrgeiz, Fairness und Teamgeist, während die Teilnehmer ihr Bestes gaben, um in ihren Disziplinen zu glänzen.

Die Klasse 7a erlangte mit ihren Leistungen den Gesamtsieg, den zweiten Platz erspielte sich die 6c und Dritter wurden die Klassen 5a und 8b. Den Fairnesspreis erhielt die Klasse 6b.

Das Sportfest war ein rundum gelungenes Event, das die Freude am Sport und die Gemeinschaft innerhalb der Schule stärkte. Die Schüler konnten sich sportlich betätigen, neue Talente entdecken und zusammen als Schulgemeinschaft eine unvergessliche Zeit erleben.

Ein besonderer Dank gilt der Firma Lindner, die als Sponsor dieses Events die Veranstaltung maßgeblich unterstützte. Durch ihr großzügiges Engagement konnte die Closen-Mittelschule Arnstorf ihren Schülern ein besonderes Sportfest ermöglichen. Die gesamte Schulfamilie schätzt die Unterstützung der Firma Lindner sehr und bedankt sich herzlich für ihre Hilfe.

Dank TRIXITT als Veranstalter und Lindner als Sponsor konnte ein atemberaubendes Sportfest realisiert werden, das allen Beteiligten noch lange in Erinnerung bleiben wird.

 

Verfasserin: Gina Buchner, Lin

Am Ende des Schuljahres machten die Schüler und Schülerinnen der Klassen 7a und 7b der Closen-Mittelschule Arnstorf einen Ausflug in den Wildpark Ortenburg. Gemeinsam mit ihren Klassenlehrerinnen verbrachten sie einen ereignisreichen Tag in der Natur und lernten dabei viel Neues über heimische Tierarten.

Im Wildpark konnten die Schüler verschiedenen Tiere und ihre Lebensräume erkunden, von majestätischen Hirschen bis hin zu putzigen Ziegen gab es viel zu bestaunen und zu erfahren.

Es war ein gelungener Abschluss für das Schuljahr.

Auf ein erfolgreiches und neues Schuljahr 2024/25!

 

Verfasserinnen: Gina Buchner & Jennifer Geiger, Lin (Klassenlehrerinnen 7a & 7b)

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8a beschäftigten sich am vergangenen Montag mit dem Thema Suchtprävention.

 Angst, Liebe, Wut, Trauer. Schnell erkannten die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Gefühle, welche auf Bildkarten dargestellt wurden. Doch was haben diese Gefühle mit dem Thema Sucht zu tun? Sie sind oft der Auslöser, welche dann durch den Konsum von z.B. Alkohol oder Drogen unterdrückt werden, so Gabi Salzberger, Referentin für Alkohol- und Suchprävention.

Vom ein oder anderen Getränk am Wochenende, bis hin zum täglichen Verlangen und Konsum. Schnell stellten die Jugendlichen fest, dass Alkohol oft zur Gewohnheit wird. Doch wie geht es danach weiter? Im Falle einer Sucht folgt der Missbrauch und dann die völlige Abhängigkeit.

Diesen Weg stellte Gabi Salzberger anhand einer Suchtstraße bildlich dar und verdeutlichte den Kindern so, wie schnell man selbst in eine Abhängigkeit geraten kann. Dabei war stets Platz für persönliche Berührungspunkte und die unterschiedlichen Erfahrungen und Gefühle der Heranwachsenden.

Im Anschluss erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler in Gruppen die Vorteile und Nachteile von Alkohol und machten sich Gedanken über Alternativen. Nach der Präsentation dessen, stellte eine weitere Gruppe ein Rollenspiel vor, bei dem deutlich wurde, dass der Genuss von Alkohol bei Jugendlichen oft mit Gruppenzwang in Verbindung gebracht wird. Auch das „Nein-Sagen“, was nicht immer einfach ist, wurde so dargestellt und die Wichtigkeit und Akzeptanz verdeutlicht.

Zum Schluss erzählte Gabi Salzberger ihre eigene Geschichte und bewegte damit die Kinder sehr. Sie berichtete von ihrer ganz persönlichen Suchtstraße und dem langen und schwierigen Weg heraus und nutzt heute ihre Erfahrungen, um Jugendliche für das Thema Alkohol- und Drogensucht zu sensibilisieren.

 

Verfasserin: Jeannine Söll, Förderlehrerin

Von Montag bis Mittwoch durften wir, die Schülerinnen und Schüler der Closen-Mittelschule Arnstorf, an einem gewinnbringenden Schwimmkurs teilnehmen. Diese drei Tage waren voller Spaß und wir haben viel im Wasser dazugelernt.

Nach einer ersten Begegnung am Montag mit den Regeln und Verhaltensweisen im Freibad, dem Fototermin mit Schulleitung und Bürgermeister sowie Kennenlernspielen im Wasser und dem anschließenden Vorschwimmen, erfolgte die Aufteilung in einen Kraulkurs (Leitung: Zitzelsberger und Ehgartner) und einen Schwimmkurs (Leitung: Buchner und Mühlstraßer).
Am Dienstag und Mittwoch durften wir in den jahrgangsgemischten Gruppen unsere Bewegungs- und Ausdauerfähigkeiten im Wasser entlang technischer und spielerischen Übungen verbessern.

Der Schwimmkurs war super gestaltet und jeder von uns konnte in seinem eigenen Tempo dazulernen. Wir haben nicht nur unser Können beim Schwimmen verbessert, sondern auch viel Selbstvertrauen im Wasser dazugewonnen.

Wir möchten dem Markt Arnstorf und unserem Bürgermeister Herrn Brunner herzlich danken, dass sie den Kurs ermöglicht und die Kosten übernommen haben. Ein großes Dankeschön geht auch an unseren Schulleiter Herrn Ketter, den Bademeister Herrn Zitzelsberger und allen anderen Beteiligten, besonders an Herrn Mühlstraßer für die Organisation.

Wir hoffen sehr, dass dieser Schwimmkurs auch im nächsten Schuljahr wieder stattfindet. Es wäre super, wenn auch andere Schülerinnen und Schüler die Chance bekommen, ihre Schwimmfähigkeiten zu verbessern. Solche Kurse sind wichtig und helfen, sich im Wasser sicherer zu fühlen.
Wir freuen uns schon darauf, weiter an unseren Schwimmfähigkeiten zu arbeiten.

Verfasserin: Schülerin aus der Schwimmgruppe der Mittelschule Arnstorf

Die Klasse 5a der Closen-Mittelschule Arnstorf widmete sich in einem aktuellen Projekt der Überarbeitung der bereits bestehenden Wildblumenwiese auf dem Schulgelände. Dabei erhielten die Schülerinnen und Schüler Unterstützung von Margarethe Steinhuber vom Landschaftspflegeverband Rottal-Inn sowie von Frau Söll und Herrn Funk der 5a.

Das Projekt begann mit der Bestimmung der Pflanzenarten auf der Wiese. Ausgerüstet mit Tablets, erkannten die Kinder die verschiedenen Pflanzenarten und dokumentierten sie. Diese digitale Herangehensweise ermöglichte es den Schülerinnen und Schülern, ein genaues Bild der vorhandenen Flora zu bekommen und den Zustand der Wiese zu analysieren.

Nach dieser Bestandsaufnahme machten sich die Kinder daran, unerwünschte Pflanzen wie den Stumpfblättrigen Ampfer und die Ackerdiestel zu entfernen. Diese Arten können andere Pflanzenarten beeinträchtigen und wurden daher gezielt entfernt, um Platz für insektenfreundliche Pflanzen zu schaffen.

Im nächsten Schritt säten die Kinder gezielt Pflanzenarten aus, die besonders insektenfreundlich sind. Durch diese gezielten Pflanzungen wurde die Artenvielfalt auf der Wiese weiter gesteigert und ein wertvoller Lebensraum für zahlreiche Insektenarten geschaffen.

Ein besonderes Highlight für die Kinder war die Möglichkeit, eine wilde Möhre zu probieren. Diese praktische Erfahrung brachte ihnen die Vielfalt der heimischen Pflanzenwelt näher und weckte gleichzeitig das Interesse an der Natur.

Das Ziel des Projekts ist es, die Biodiversität auf dem Schulgelände zu fördern und den Kindern ein Bewusstsein für ökologische Zusammenhänge zu vermitteln. Dank der engagierten Unterstützung von Margarethe Steinhuber sowie der Beteiligung von Frau Söll und Herrn Funk konnte dieses Ziel erfolgreich erreicht werden.

Insgesamt war die Überarbeitung der Wildblumenwiese ein großer Erfolg. Das Projekt hat nicht nur zur Verschönerung des Schulgeländes und der Föderung von Biodiversität beigetragen, sondern auch die Umweltbildung der Kinder nachhaltig gefördert. Die Schülerinnen und Schüler konnten durch ihre aktive Teilnahme wertvolle Erfahrungen sammeln und einen wichtigen Beitrag zum Naturschutz leisten.

Verfasser: Alex Funk

„Ich weiß jetzt, was Nachhaltigkeit heißt!“, sagte ein Schüler der 6a stolz am Ende der Alltagskompetenzwoche. „Nachhaltigkeit im Alltag heißt, dass sich jeder bemüht, nur so viel von der Erde zu nehmen, dass sie sich regenerieren kann.“ „Eine wirklich gute Erklärung“, finden wir Lehrer. Dass dieses Vorhaben gar nicht so einfach ist, lernten Schüler und Schülerinnen der 6. Jahrgangsstufe in einer Woche voller Themen rundum den Begriff „Nachhaltigkeit“. Alle drei 6. Klassen besuchten hierzu das Naturium in Ering bei Simbach, um dort anschaulich und lebensnah mehr über die Ressourcen der Erde und deren menschlichen Verbrauch zu erfahren. Schnell war spielerisch erklärt, dass der Mensch oft mehr Ressourcen verbraucht, als die Erde nachproduzieren kann. Dass Schlagworte wie Wohnen, Kleidung, Ernährung, Wasser, Mobilität und Medien dabei eine entscheidende Rolle einnehmen, wussten die Kinder schon vorher. Genaue Zahlen, um z.B. den Verbrauch von Ressourcen der Zucht eines Rindes zu verdeutlichen, erstaunte jedoch alle.

Konkret thematisierten die Lehrer zusammen mit den Schülern und Schülerinnen die „Massentierhaltung“ sowie „Zu gut für die Tonne“, sprich allgegenwärtige Lebensmittelverschwendung. Nach der Aktivierung des beachtlichen Vorwissens zu beiden Punkten, informierten sich die Kinder mit Hilfe geeigneter Dokumentationen und Unterrichtsmaterialien über aktuelle Zahlen und Statistiken. Selbstverständlich kam bei der Massentierhaltung auch der Aspekt des Tierwohls zur Sprache und einige der Schüler und Schülerinnen beschlossen offen, künftig weniger Fleisch zu essen.

 Zur Alltagskompetenzwoche gehörte auch, dass sich die Kinder gemeinsam mit ihren Lehrern und ausgerüstet mit Handschuhen und Müllzangen zum „Ramma damma“ aufmachten. Eingeteilt in Bereiche sammelten alle motiviert am und um das Schulgelände liegengebliebenen Müll. Überrascht, dass pro Klasse fast 2 Müllsäcke voll wurden, waren sich die Teilnehmer einig, dass darauf geachtet wird, weniger Abfall achtlos wegzuwerfen.

Das Highlight der Woche war ein gemeinsames Klassenfrühstück, welches die 6a selbstständig organisierte. Die Kinder brachten alle Lebensmittel, außer den Semmeln, selbst von zuhause mit. Wichtig war hierbei, dass ohne Wurst und ohne neu gekaufte Nahrung gefrühstückt wird. Leicht lädiertes Obst, krumme Tomaten oder Gurken sind definitiv zu gut für die Tonne und schmeckten hervorragend. Um Lebensmittelverschwendung zu vermeiden war die Erkenntnis klar. Auch Obst, Gemüse und Salat, welches nicht der perfekten Form entspricht schmeckt und sollte nicht weggeworfen werden.  

Die Tage zur Alltagskompetenz im Zeichen der Nachhaltigkeit waren für alle Schüler und Schülerinnen ein Gewinn, da sie bei der abschließenden Reflexion wertvolle Tipps zur Verbesserung des Ressourcenverbrauchs im Alltag aufzählten und die Thematik den Kindern wieder ins Bewusstsein gerufen wurde.

 

Verfasserin: Barbara Reislhuber, StRin (MS)

Die Schüler der 7b beschäftigten sich im Zuge eines Projektes in Verbindung mit den Fächern Ernährung und Soziales und WiB mit der Frage: Was ist überhaupt eine Schülerfirma?

In einer Schülerfirma können Schüler eigene Geschäftsideen umsetzen und sich ausprobieren. Sie arbeiten wie in einem richtigen Unternehmen in verschiedenen Geschäftsbereichen: Verkauf, Einkauf, Marketing, Buchhaltung, Produktion und erwirtschafteten Einnahmen.

Die Schüler entwickelten und managten daraufhin in einem kleineren Umfang ein eigenes, unternehmerisches Projekt: Die Eröffnung einer Snackbar. Dabei entdeckten sie ihre eigenen Stärken, Fähigkeiten und wuchsen an ihren Herausforderungen. Wie in einer echten Firma üblich, mussten auch hier Aufgaben an die „Mitarbeiter“ aufgeteilt werden, damit der Betrieb reibungslos funktionieren konnte.

In der „heißen“ Planungsphase erarbeiteten die Schüler in Gruppen schmackhafte und anspruchsvolle Rezepte, schrieben Einkaufszettel, erstellten Kalkulationen der Preise im Einkauf, kreierten Werbeplakate, informierten sich über Hygieneregeln, gestalteten einen eigenen Flyer, organisierten ihre Arbeitsplanung, planten ihren Verkaufsstand und überlegten sich einen Feedback-Bogen.

Am Donnerstag, den 11. Juli war es dann so weit. Die Schüler durften endlich ihr selbst organisiertes und geplantes Projekt in die Tat umsetzen. Sie verkauften ihr eigens hergestelltes köstliches Finger-Food.

Gestärkt an Erfahrungen haben sie nicht nur einen Gewinn eingefahren, sondern auch eine Menge für die spätere Berufs- und Arbeitswelt gelernt.

 

Verfasserin: Jennifer Geiger, Lin

Am vergangen Donnerstag besuchten die Klassen 5a und 5b der Closen-Mittelschule Arnstorf das Freilichtmuseum Massing, um am Handwerkertag teilzunehmen. Die Schülerinnen und Schüler, begleitet von ihren Lehrern Frau Baumann und Herrn Funk, hatten die einmalige Gelegenheit, in die Welt des Handwerks von vor 100 Jahren einzutauchen und historische Berufe hautnah zu erleben.

Im Museum erwartete die Kinder ein abwechslungsreiches Programm. Sie konnten verschiedene Handwerksberufe aus der Zeit um 1900 kennenlernen und beobachten, wie Handwerker ihre Tätigkeiten ausübten. Besonders beeindruckend waren die Vorführungen eines Schreiners, der kunstvolle Möbelstücke fertigte, und eines Seilers, der zeigte, wie man Seile auf traditionelle Weise herstellt. Auch eine Näherin präsentierte ihr Können und ließ die Kinder ausprobieren, wie man mit Nadel und Faden Kleidungsstücke herstellt.

Neben den Handwerksvorführungen erkundeten die Schüler die alten Häuser im Freilichtmuseum, die um das Jahr 1900 erbaut wurden. Die Kinder waren fasziniert von der historischen Einrichtung und konnten sich gut vorstellen, wie das Leben vor über einem Jahrhundert ausgesehen haben muss. Besonders die alten Bauernhäuser und die historische Dorfschule zogen ihr Interesse auf sich.

Für viele der Kinder war es das erste Mal, dass sie Handwerksberufe so hautnah erleben durften. Die praktischen Demonstrationen und die historischen Gebäude vermittelten ihnen ein lebendiges Bild davon, wie das Leben und Arbeiten früher war. Die Kinder stellten viele Fragen und waren begeistert von den ausführlichen Erklärungen der Handwerker und Museumsführer.

Frau Baumann und Herr Funk waren ebenfalls von dem pädagogischen Wert des Ausflugs überzeugt. „Es ist wichtig, dass die Kinder verstehen, wie viel handwerkliches Geschick und Wissen früher notwendig waren, um die täglichen Bedürfnisse zu decken", meinte Herr Funk. „Solche Erlebnisse bereichern den Unterricht und machen Geschichte lebendig", ergänzte Frau Baumann.

Am Ende des Tages kehrten die Schülerinnen und Schüler mit vielen neuen Eindrücken und Erlebnissen nach Arnstorf zurück. Der Besuch im Freilichtmuseum Massing war für alle Beteiligten ein großer Erfolg und wird den Kindern sicher noch lange in Erinnerung bleiben.

 

Simone Baumann & Alex Funk